臺南市後壁區菁寮國民小學附設幼兒園台灣母語日教學網站

台南市後壁區菁寮國民小學附設幼兒園

 106 年度推動臺灣母語日會議紀錄 

一、時間：　106 年 8月　29日 上午8:30

二、地點：辦公室        記錄：林思妤

三、主席：戴淑娟

四、出席人員：林思妤、李懿蓉

五、主席致詞：

      因為學年有北部轉來就讀的學生，另外還有許多新生加入，故並非全數幼生都很熟悉閩南語。除此之外，有家長詢問老師是否學校會有閩南語的課程，因為她和先生都不會講，但是希望孩子可以多少學一點，以便跟祖父母溝通。可見，家長與幼生對於學校的母語教學是有需求的。因此，希望幼兒園可以多注重母語教學，以達成需求。以下，我們就如何落實母語教學來討論，請大家踴躍提供意見。

六、會議記錄：

    老師意見規劃台灣母語日活動如下

1.  晨間來園時間、午餐用餐時間，由國小教導處播放本土語言（閩南語、客家語、原住民語）歌曲，供幼兒欣賞。

2.  以閩南語歌謠與幼生共同創作律動融入，用生動有趣的方式讓幼兒喜歡母語，多說多唱。每日轉銜活動時亦可讓幼兒一邊唱母語兒歌一邊收拾或排隊。

3.  每週二為母語日，當天的教學與日常用語盡量以母語來溝通，讓幼兒在充滿母語的環境內學習。

4.以自願的方式，鼓勵幼兒擔任母語小小解說員，回家向家長請教或是向老師詢問後，再向全班解說校園走廊上俚語的含意，並帶著大家一起唸。

5.  建構菁寮附幼臺灣母語日教學網站，定期上傳當週課程內容與活動剪影，亦可以影音的方式呈現，供家長在家時和幼兒隨時練習。

6.    鼓勵學生閱讀教室語文區的本土語言圖書，並隨時提供家長借回與幼兒進行母語繪本親子共讀。

7. 每週二母語日親師生溝通時適量融入母語，親師生能以母語問候，如：「同學早」、「人客好」等等。

8.   .母親節暨校慶運動會慶祝活動，將本土語言教育融入各項藝文活動，如各班運動會進場以本土語結合各項宣導、融入舞蹈歌曲…等。

七、散會：上午10點00分